Oktober 30, 2026

MPLS 2026 di Kalbar Usung Konsep Ramah, Tanpa Kekerasan dan Pungutan

0
WhatsApp Image 2025-12-09 at 01.00.05

KATAKALBAR – Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Ajaran 2026/2027 di Kalimantan Barat mengusung konsep MPLS Ramah.

Konsep tersebut menekankan kegiatan pengenalan lingkungan sekolah yang berlangsung tanpa kekerasan, tanpa pungutan, dan mengedepankan suasana yang hangat bagi peserta didik baru.

Untuk jenjang SMP dan SMA, rangkaian MPLS dijadwalkan berlangsung selama lima hari dengan berbagai kegiatan yang dirancang untuk membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan sekolah.

Pada hari pertama, peserta didik mengikuti upacara bendera, pengenalan guru, serta pengenalan tata tertib sekolah.

Hari kedua diisi dengan tes bakat dan minat, pengenalan organisasi siswa, serta kegiatan kebersihan lingkungan sekolah.

Memasuki hari ketiga, siswa mendapatkan edukasi kesiapsiagaan bencana, motivasi belajar, dan melakukan refleksi kelompok.

Hari keempat diisi dengan literasi digital, pengenalan kegiatan ekstrakurikuler, serta permainan tim.

Sementara pada hari kelima, peserta didik mengikuti pentas seni, presentasi kelompok, dan penutupan MPLS.

Pelaksana Tugas (Plt) Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kalimantan Barat, Syarif Faisal Indahmawan Alkadri, mengatakan peserta didik baru kelas X SMA dan SMK akan mulai masuk pada 16 Juli 2026.

“Tanggal 14 Juli yang masuk adalah siswa kelas XI dan XII. Untuk siswa baru kelas X mulai masuk pada 16 Juli karena tahapan SPMB masih berjalan. MPLS akan dilaksanakan selama lima hari, setelah itu mereka mulai mengikuti kegiatan belajar mengajar sebagai siswa di sekolah tersebut,” jelas Syarif Faisal di Pendopo Gubernur Kalbar, Minggu 12 Juli 2026.

Dengan konsep MPLS Ramah, kegiatan pengenalan sekolah diharapkan menjadi pengalaman awal yang positif bagi peserta didik baru sebelum menjalani proses pembelajaran di sekolah masing-masing.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *